El libro de texto Historia e identidad universitaria, para primer semestre de nivel bachillerato, tiene como objetivo principal que el estudiante analice el origen, la evolución y el desarrollo de la Universidad de Guadalajara, permitiéndole reconocer la importancia de esta institución como generadora de conocimiento y promotora del desarrollo social. Además, la asignatura busca fomentar un sentido de pertenencia, ayudándole al estudiante a identificarse con las características distintivas de los miembros de la comunidad universitaria.

El contenido del libro se organiza en torno a varias etapas históricas de la Universidad de Guadalajara, lo que permite al estudiante entender cómo ha evolucionado la institución a lo largo del tiempo. A través de este análisis, el estudiante también explorará los derechos y obligaciones que le corresponden, así como la conformación y funcionamiento de los órganos de gobierno de la universidad, promoviendo así su participación activa en la comunidad.

Además de la historia institucional, el libro enfatiza la relevancia de las diferentes organizaciones y eventos que la universidad ofrece en áreas como el arte, la cultura, el deporte y la asistencia social. Estos aspectos son cruciales para que el estudiante comprenda el vínculo que la universidad tiene con la sociedad y cómo puede ser parte activa de esa relación.

El libro también aborda los desafíos y oportunidades que enfrenta la Universidad de Guadalajara ante los retos del futuro, alentando al estudiante a proponer soluciones a estos desafíos. Esta dinámica promueve no solo la reflexión crítica, sino también el compromiso con el desarrollo social y cultural de su entorno.

Nuestra propuesta contribuye de manera significativa al perfil de egreso del Bachillerato General 2024 del Sistema de Educación Media Superior de la Universidad de Guadalajara, ya que busca formar individuos críticos y conscientes, capaces de vincularse con problemáticas sociales, ambientales, económicas y políticas, y que practiquen la solidaridad y la sororidad. Al proporcionar al estudiante un entendimiento profundo de su universidad y su rol en la sociedad, este material didáctico lo prepara para insertarse de manera responsable y productiva en su comunidad, fortaleciendo su identidad universitaria y promoviendo un compromiso activo con el cambio social.